“双减”视域下小学体育面临的问题及其对策研究

作者：陈夕

来源：小学生(快乐新读写), 2023, (11): 22-24.

• 小学体育
• “双减”视域
• 问题
• 对策

在“双减”视域下，分析和研究现阶段小学体育课程教学所面临的问题，探讨和得出一些能够提高体育课程教学质量的策略，不仅能够让小学体育课程教学工作的开展更有成效，使更多的学生在接受体育教育的过程中锻炼和提升身体素质和运动能力，同时还可以让更多的教师开始关注和重视小学体育教学工作。对此，小学体育教师要深入分析和研究现阶段小学体育课程教学中所面临的问题，并通过对问题的解决，让“双减”视域下的小学体育课程的教学变得更有意义。