“热问题”宜“冷处理”

作者：张玲惠

来源：中小学心理健康教育, 2020, (04): 61.

• 教育
• 师生冲突
• 冷处理

<正>教育是一门艺术,教育时机的把握很重要,有时需要趁热打铁的"热处理",有时则需要留白时间的"冷处理"。尤其是当师生之间直面冲突时,如果一味吹着冲锋号"进攻、进攻、再进攻",一定会落得个两败俱伤。与其到时哀叹"好心没有好报",倒不如"强攻不下,该撤退时就撤退"。处理方法不同,教育效果也会大不一样。一、"三冷",用时间换教育空间亮是我班一个很有个性的学生,只喜好听表扬,做错了事情也是"老虎屁股摸不得"。这不,今天在课堂上他又发飙了!事情是这样的:亮前面的

• 单位
  深圳市南山外国语学校（集团）