高职院校平安校园建设协同创新的动力机制探讨

作者：李树德

来源：湖南工业职业技术学院学报, 2019, 19(03): 142-148.

DOI：10.13787/j.cnki.43-1374/z.2019.03.033

• 高职院校
• 平安校园
• 协同创新
• 动力机制

为深入贯彻落实中央关于"平安中国"的重要部署,构建"共建、共治、共享"的校园安全治理格局,高职院校需要激发不同利益主体的活力,营造良好的社会环境与教育环境。本文通过建设资源集成、责任共担、人员互补、效益共享的动力机制,丰富和完善了协同创新的内涵与应用,为高职院校建设平安校园提供有力保障。

• 单位
  湖南工业职业技术学院