摘要

本文首先明确了视唱练耳的概念,然后梳理了视唱练耳与声乐教学之间的关系,接着对声乐教学中视唱练耳的作用进行了简单的分析,最后对当前声乐教学中加强视唱练耳的训练提出了思路与建议,旨在进一步提高视唱练耳训练在声乐教学中的作用,优化教师的教学方法,提升教师的教学能力,激发学生对声乐学习的热情与积极性,全面提高学生的音乐综合素质。

  • 单位
    扬州市职业大学