在小学高年级语文教学中习作属于重点教学环节,同时也是阅读与口语交际能力的重要表现形式,不仅是教学重点,同时也是教学难点。目前许多教师在课堂教学中会把大量的时间精力放在习作中,但是整体收效并不理想,学生的整体能力也比较差。对此,为了更好地提高小学语文教育水平,总结分析,探讨小学高年级学生习作常见问题及原因,希望可以为相关教育者提供一定帮助。
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