促进学生科学素养培育的四种策略

作者：赵成权

来源：Shanxi Education, 2021, (03): 76.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2021.03.052

<正>小学科学课程标准指出,小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的启蒙课程。这句话充分体现了学生科学素养培育的重要性。一、介绍课外科学知识在教学过程中,教师要想让学生更加系统、全面地了解科学知识,就不能只从课本出发,应向学生介绍科学的相关历史,拉近学生与科学的关系,培养学生的科学探索精神。