摘要

针对实际教学中初学C程序设计理解困难、调试能力弱的问题,提出Debug演示教学法,在课堂教学中反复应用,可以做到透彻的讲解,使学生更易理解核心概念,提升调试能力。

  • 单位
    昆明理工大学津桥学院

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