湖南少数民族大量的原始舞蹈逐渐转变为表演性质的艺术舞蹈,在此背景之下,少数民族舞蹈人才应当养成适应性较强的舞蹈观及责任感,针对少数民族舞蹈的文化内涵,依据实际工作经验及相关文献资料的记载,详细分析湖南地区少数民族舞蹈人才的培养模式,希望在日后舞蹈人才培养中起到借鉴作用。