生理学与病理生理学都重在讲人体机能,学科相近,为了适应现代教育的新形势,笔者教研室开展了这两门课程的整合教学改革,通过讨论制定教学大纲、编撰教材以及在护理学专业实施教学,通过实施发现,整合改革能较好地解决了生理学与病理生理学课时数减少的问题,同时学生的自学能力、临床思维能力以及上课积极主动性得以提高,但改革仍存在一些问题,需要继续完善。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
