基于核心素养的化学概念原理教学策略研究

作者：胡嫚嫚

来源：中国校外教育, 2019, (14): 154.

• 核心素养
• 化学教学
• 原理知识

"概念原理"是高中化学教学中的一个重点,也是一个难点,尤其在高中新课标颁布之后,如何有效开展"基于核心素养的化学概念原理教学"备受关注,因此笔者结合概念原理知识的特点与学生认知发展,提出了基于核心素养的化学概念原理教学策略研究,以期为化学理论实践改革提供某个角度的参考。