<正>心理健康教育课是当前高中生心理健康教育的一种有效途径和载体,它强调学生的感受和体验。其成效与课堂上学生的分享质量有很大关系。在高中生心理健康教育指导过程中,学生主动分享的意识明显较弱,不仅给高中生的心理健康教育带来阻碍,还影响了学生积极心理品质的形成。为此,高中教师要注意到心理健康教育过程中存在的重要问题,并通过积极的教学实践来激发高中生的分享意识,达到
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