论文写作是继续教育中所应培养的重要能力之一。为适应新形势下的论文写作网络教学需求,北京大学继续教育学院进行了优化论文写作教学模式的探索,取得了良好的效果。本文通过分析这一教学模式的特点,特别是其在完善学、练结合的写作课程设计,充分利用视频答疑与课程论坛等网络互动机制等方面的理念、方法与细节,总结了其中富有启发性的实践经验。
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