工匠精神融入高职院校思政课路径研究

作者：尤艺金

来源：漳州职业技术学院学报, 2022, 24(03): 13-16.

DOI：10.13908/j.cnki.issn1673-1417.2022.03.0003

• 工匠精神
• 思政课
• 融入
• 路径

立足新时代培育工匠精神的现实意义和思政课作为立德树人关键课程的作用，分析工匠精神融入高职院校思政课的作用和融合点，探索工匠精神融入思政课的路径，提出应着力从教学主体、教学内容、教学方法、教学评价、教学主导者和教学保障等六个方面入手进行融入。

• 单位
  漳州职业技术学院