摘要

文学写作实践课是中文专业的核心技能课之一,课程的效果可以检验学生核心技能的掌握程度。当下,部分地方高校文学写作实践教学存在实践效果不理想、未能较好达到教学目标、课程以理论讲解为主、实践课时量少、教师批阅实践作品少和学生实践少等问题。要解决这些问题,须从人才培养方案入手,通过制定学分来规范学生的文学写作实践,打造强有力的文学写作实践指导教师团队;创设文学写作实践成果转化平台;建立文学写作课程教学群;课程专业教师到行业顶岗,引进作家授课等,才能从根本上解决存在的问题。

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