“双减”背景下学校该如何精准施策——鄞江镇中心小学落实“双减”工作的五大路径

作者：叶杰军

来源：新教育, 2022, (11): 13-15.

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自中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以来，中小学管理者如何精准施策落实“双减”政策已成为当前急需考虑的问题。笔者所在的鄞江小学围绕五大路径精准施策，让“双减”工作扎实有效落地，实现减轻学生作业负担和教育教学高质量的“双赢”。