课堂教学中非言语形式有效性之探析

作者：李茹

来源：生活教育, 2021, (06): 102-105.

• 课堂教学
• 教学内容
• 非言语形式

课堂教学中的非言语形式是指在课堂教学中,除了言语表达之外的一切学习方式,对于教师和学生都具有潜在的信息价值。将非言语形式用于教学,可以帮助教师激活学生的学习情绪、活跃课堂气氛,使师生在课堂交流的动态过程中更有效地相互传递、接收信息,相互沟通,从而切实提高语文课堂的教学效果。