高校艺术教育历来备受瞩目,艺术教育往往与艺术素养紧密联系,而语言素养又是艺术素养的外在表现形式。本文立足高校艺术教育,通过四个方面来全面阐述如何在高校艺术教育中培养语言素养:以文艺关怀为起点,全面认知语言素养;以人文学科为基点,逐步提升语言素养;以校园文化为依托,持续提升语言能力;以艺术修养为目标,自觉抓好语言素养。
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