<正>随着新课程改革的发展及素质教育的实施,现阶段的小学数学教学过程中越来越重视学生们自主学习能力的培养及提高。传统小学数学教学过程中实施的单一、枯燥及固定的教学策略已经无法满足学生们自主学习的需求,影响学生们数学学习积极性及综合数学素养的培养。因此,有效培养学生自主学习能力的策略显得尤为重要,本研究主要针对在小学数学教学中运用自主学习策略的必要性及教学途径进行了详细的分析。