摘要

本文通过将企业生产质量控制目视化展板扩展为实习教学用目视化管理展板,经过一年多探索,形成适用于日常实训教学的管理模式。将进厂须知、实习目标、实习内容、实习任务以"可视"方式传达到每一个学生及教师,使学生及教师容易明白,易于遵守,易于比较,易于接受。