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摘要
代际居住模式与养老模式、人口老龄化问题密切相关。本文从女性视角出发，分析了女性受教育程度与家庭居住模式的关系。本研究基于实施义务教育法的准自然实验，使用2005年全国人口抽样调查数据，利用工具变量法识别女性受教育年限对代际同住的影响。结果表明，女性受教育程度提升显著降低了其与配偶父母同住的概率。进一步，本文发现教育通过提升女性的家庭地位、让女性拥有更平等现代的价值观念、生育子女数量下降等渠道，使得代际居住模式发生改变。本文从女性受教育程度提高的角度，为我国家庭小型化趋势提供了一个新的解释维度，同时也为女性受教育程度提高，使得孩子更可能继承母亲姓氏、改变女性相关认知等提供了证据。在老龄化和教育持续扩张背景下，本研究对于从国家战略高度应对人口老龄化、养老体系的构建与完善有重要现实意义。
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