阅读圈在初中英语阅读教学中的应用研究

作者：徐燕; 郑蒙蒙; 李滨

来源：中学生英语, 2022, (40): 49-50.

<正>阅读是学生获取信息最简单也是最基础的方式,在阅读学习的过程中,能够有效地促进学生学习能力的培养。单纯的听说读写并不能够帮助学生快速培养阅读能力,只有经过实际的练习,使学生真正地投入到阅读课堂当中,感受到阅读学习的魅力,逐渐地促进自身英语阅读兴趣的培养。阅读圈主要将学生作为主体部位,并尽可能地发挥出学生自身的自主学习的能力,通过相互交流和沟通,形成小组之间的角色分配,开展有效的阅读。因此,本篇文章将通过阐明初中英语教学现状,分析阅读圈在教学中的重要性,并提供一定的参考建议。