小学英语课堂中,以核心素养为导向培养学生良好思维品质的策略

作者：林云新

来源：学苑教育, 2019, (11): 52-53.

• 核心素养
• 思维品质
• 独立性
• 逻辑性
• 发散性
• 创新性

英语学科的核心素养包括四个方面:知识能力,学习能力,思维品质和文化品格。在小学英语的课堂教学中,教师要善于激发学生主动思考,通过各抒己见、循序渐进、巧设情境、适度留白等策略;培养他们具有独立性、逻辑性、发散性和创新性的良好思维品质,不断提高学生的核心素养。