中职数学SPOC混合教学案例探究

作者：林秋莲; 郑淑梅; 黄家胜

来源：当代教研论丛, 2020, (01): 22.

• SPOC
• 混合教学模式
• 分段函数
• THEOL教学平台

"互联网+"时代给学生提供了多元化、多形式的学习环境和方式,使个性化自主学习更便捷,从传统"以教为中心"向"以学为中心"的教学方向发展。本文开展基于THEOL教学平台的中职数学SPOC混合教学研究,具体以分段函数教学设计活动的实施及实验分析为例,探讨新教学模式在实际教学中的应用价值。