摘要

本文结合初中道德与法治课堂教学,探讨了综合性教学活动在课堂中的开展与应用,并立足于教学实际情况,总结了相关的策略和技巧。以期通过这种方式来促进初中道德与法治课堂教学的改革,在提高教学质量的基础上,为学生的学习成长创造良好环境。