广东省海洋工程职业技术学校根据中职学生好动的特点,提出以体育为突破口,实施显性体育与隐性德育相统一的立德树人模式:狠抓学生早操出勤、服装、队列、动作;调整作息时间,挤出三十分钟课间时间全校师生做八段锦;大力开展课外体育活动;体育课堂教学融合德育。经过几年的实践,学校体育水平得到提高,学生的思想品德明显好转,学生技能学习积极性大大增强,学校教学质量稳步提升,招生就业年年出现喜人的局面。
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