思想品德课生活化教学策略研究

作者：潘锋

来源：成才之路, 2018, (19): 13.

• 生活化
• 思想品德
• 道德品质
• 人才培养

思想品德课程肩负着提高学生思想道德修养,促进学生健康成长的重任。为了提高思想品德课堂教学效率,促使学生成为德才兼备的合格人才,实现课堂教学的生活化很有必要。要注重设定思想品德生活化教学目标,加大思想品德课实践教学力度,注重让思想品德课程教学内容生活化,同时进一步拓展思想品德教学空间。