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摘要
信息网络时代,伴随网络新媒体的飞速发展和移动智能设备的不断普及,高校学生的阅读习惯也逐步发生了变化,更倾向于通过碎片化阅读、新媒体阅读、"听书"等"浅阅读"方式获取知识和信息。尽管"浅阅读"在知识获取速度方面具备较强的优势,但由于在"浅阅读"模式下,阅读者很难获得沉浸式阅读体验、很难形成对于某一领域的深入了解。作为高校中重要的文化服务场所,高校图书馆应主动承担深阅读推广的职能,重视通过构建科学的深阅读推广模式,培养大学生形成良好的阅读习惯。文章对高校图书馆构建深阅读推广模式的重要性进行分析,探讨高校图书馆科学构建深阅读推广模式的具体策略,旨在提供具备一定参考意义的借鉴。
