基于创新问题情境的初中地理教学——以人教版“交通运输”为例

作者：陈香霖

来源：中学地理教学参考, 2022, (10): 75-77.

• 初中地理
• 问题情境
• 交通运输

以人教版地理教材八年级上册第四章第一节“交通运输”为例,展示了基于创新问题情境的教学设计。得出用网络红人创设地理问题情境的一般方法,即:选择人物,深挖人物信息;研读课标,找准教学目的;相互关联,搭建教学情境;统筹全文,进行教学设计。为情境教学提供了新思路和可操作性的策略。