培养学生历史思维能力的探析

作者：都达古拉

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, S2: 208-209.

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历史思维能力是学习、研究历史问题的能力。高中历史课程标准要求在强化基础知识的同时,更要注重对学生历史思维能力的培养。本文结合自己的教学实践,总结如何培养学生历史散思维能力,以供同行参考。

• 单位
  内蒙古师范大学