摘要

<正>当今社会,单一发展的教学理论已经无法满足幼儿的成长需求,在全新的教育理念下,应将德育板块及时纳入教学工作中,帮助幼儿养成以德服人、以德立身的良好品质,从而为其未来的发展提供支撑。在当前的教学活动中,德育教育工作依然存在不足。如何将德育教育引入教学管理工作并提升德育教育的质量,是教育工作者必须思考的重要问题。