<正>批注是一种常用的阅读方法。四年级上册第六单元提出了“学习用批注的方法阅读”这一语文要素，编排了《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀螺》三篇课文，旨在让学生通过阅读把隐性的思维显性化，真正做到对阅读内容的熟读精思，提升学生的阅读水平。在阅读教学中，教师可以采用层递式的教学方式，以让学生真正学会批注，学会思考，发展学生的高阶思维，提升学生的语文素养。教师可以从以下方面引导学生学习。
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