<正>新课程教育标准的提出,对我国高中语文教学工作的开展提出了新的挑战。讨论法因其在教学工作中的一系列优点而受到了教育工作者的广泛关注,其可以有效地填补传统教育工作的短板,在一定程度上提升教学工作质量水平。本文就对讨论式教学法的独特效用及使用展开详细的分析论述。一、课堂讨论中存在的问题1.学生没有形成正确认识。目前来看,在课堂讨论中
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