提高儿科临床实习质量的探讨

作者：孙允霄; 李有杰; 吴福玲; 朱淑霞; 李晓梅; 林新梅

来源：医学教育探索, 2009, (08): 991-993.

• 儿科
• 实习质量
• 现状
• 对策 Pediatics
• Cilinical practice quality
• Current situation
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临床医学教育的改革与发展,给儿科教学带来新的挑战。如何提高儿科临床实习质量成为迫切需要解决的问题。从培养实习学生医患沟通能力、临床思维能力、技能操作能力、科研能力等方面进行探讨,制定相应对策,并进行试验性教学改革,结果显示实验组学生比传统组学生的临床实习质量明显提高。

• 单位
  滨州医学院; 滨州医学院附属医院