高校学生管理伦理之构建——基于“情理”兼“治理”范式

作者：信海

来源：滁州学院学报, 2018, 20(01): 96-98.

• 情理”兼“治理”范式
• 管理伦理
• 构建思路

以"情理"和"治理"的融合为理论基础,基于"情感管理"与"制度约束"有机"耦合"的视角,对高校学生管理伦理的构建进行了论述,旨在梳理高校学生管理伦理的建构思路,为高校学生管理伦理的有效转变提供参考与借鉴。

• 单位
  铁岭师范高等专科学校