浅析在高中英语阅读教学中培养评判性思维的策略

作者：马晶

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (04): 69.

• 高中英语
• 阅读教学
• 评判性思维

在高中英语阅读教学的过程中,培养学生的评判性思维,使他们从新的角度展开对英语阅读材料的学习,对于学生更好地展开英语学习有着很大的帮助。随着当前新课程改革地不断推进,英语教学也更加注重培养学生的批判性思维,因此在英语教师开展教学的过程中,要加强对教学工作的研究,提高学生的英语阅读理解能力。