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摘要
随着我国经济发展水平的不断提高,社会对教育质量和人才培养要求也日益提高。五年制高等职业教育出现的时间并不长,但其以独特的优势逐渐赢得了社会的广泛认可,五年制高职教育人才市场需求日益扩大,但由于五年制高职学生自身年龄较小、自制能力较差、文化基础薄弱,加上学校教师队伍建设存在诸多问题,其教学效果并未达到预期目标,无法满足市场对高素质技术技能型人才的需求。基于此,结合湖南电子科技职业学院的实际情况,分析当前五年制高职学生管理存在的问题,对五年制高职学生管理提出相应的对策建议,以期促进五年制高职学生的全面发展,并推动;湖南省五年制高职教育的提升和发展。
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