乡村振兴是乡村社会经济的全面优化整合,实现乡村的现代化。在分析高职教育培养新型职业农民服务乡村振兴意义的基础上,指出高职教育培养新型职业农民服务乡村振兴的有利条件,以及存在的问题,从精准选择培训对象、实施产教融合的多样培训方式、培训内容针对性强、加强师资的遴选与教学资源建设、完善跟踪服务措施等五个方面,提出高职教育培养新型职业农民服务乡村振兴的措施,从而为探索高职教育服务乡村振兴培养新型职业农民的能力与素质提供依据。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
