摘要

摄影课程是数字媒体艺术专业的一门主干课程,该课程为了提高学生摄影基础理论知识、摄影实践技能、图片审美水平、影像创作等综合能力。摄影技能是数字媒体艺术专业学生必须掌握的基础技能。但如今很多高校数字媒体艺术专业的摄影课还存在很多教学上的问题,例如,缺乏实践、理论课时偏多、教学设备和教学内容陈旧、缺乏对学生创作能力的培养等问题,导致教学效果不理想。本文主要讨论目前数字媒体艺术专业摄影课程的教学存在的一些问题,并且针对这些问题,提出了相应的摄影课程教学改革方案,提高学生摄影创作中的创新思维能力,从而促进该专业的摄影教学,培养出具有创新思维能力的数字媒体艺术专业人才。