新课改背景下,教育的目标是"学生发展核心素养",对高中信息技术课程来说,就是培养学生的信息技术学科核心素养。作为高中信息技术课程教师,要准确把握信息技术学科的核心素养,深刻理解它的内涵,并针对这样的目标,对课程的教学方式进行探究,使学生受到良好的信息技术教育。只有让学生发展核心素养,才能使其适应不断发展的社会并具备社会发展所需要的品格和关键能力。新形势下,如何上好这门课,给老师们带来挑战。
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