摘要

随着计算机嵌入式系统的广泛应用和物联网技术的飞速发展,市场对各类嵌入式产品的功能提出了新要求。基于此,分析目前基于Linux的嵌入式操作系统课程在教学方法上存在的问题,根据该课程应用性和实践性强的特点,提出模块化项目驱动教学方法,并改进考核方式,以期取得良好的教学效果。通过项目分解知识点教学,对比传统教学方法,可大大提升学生学习的主动性、积极性和独立解决问题的能力,教学效果良好。