摘要
<正>全面提高农村大学生的心理健康素质,既是全新育人环境下的认知,更是从全环节、全过程视角出发,积极引农村大学生形成健康认知、科学情感和正确行为的必然路径。目前农村大学生的心理健康素质整体上处于平稳状态,但是由于农村学生在成长过程中,所获得的教育资源相对较少,加上家长普遍缺少良好的心理健康知识和沟通技巧,直接影响了农村大学生的健康成长。本文将结合《心理健康辅导》一书,分析农村大学生心理健康教育存在的现实问题,探索为做好农村大学生心理健康教育,需要重点把握的要点与实施路径,以期为当前全面做好农村大学生培养工作提供有效参考。
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单位河南质量工程职业学院