理工科大学公共美术教育课程设计研究

作者：薛小芬; 徐善循

来源：美术界, 2013, (06): 91.

• 公共美术教育
• 理工科大学
• 公共美术课程
• 课程设计

<正>理工科大学指的是上世纪50年代,中国高校教育沿袭苏联的办学模式,设立了人文社科和理工科的体制。尽管,现在全国各大理工科大学趋向综合化,设有人文社科,但仍主要以理工学科为主或保持理工科为特色。国内外关于理工科大学公共美术教育的研究成果很丰富,这为理工科大学加强公共美术教育提供了启示与借鉴。理工学科及学生的特殊性,理工科大学公共美术教育应该有它自身的特点。美国学者泰勒提出:追求什么教育目标、需要什么样的教育经验、怎样有效组织、如何确定目标实现这四个问题,即课程设计编制过

• 单位
  上海理工大学