小学语文阅读教学策略探讨

作者：曾振虹

来源：中华活页文选(教师版), 2020, (07): 11-12.

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中国文化博大精深,源远流长,值得中华儿女传承与学习。小学语文教学是学生学习传统文化的重要途径,教师可以通过适合的教学模式,让学生了解中国文化的内涵,感受中国文化的魅力。