作为人才培养的主要阵地,高职院校在社会和国家对人才质量要求越来越高的大环境下必须要加强教学改革和管理创新,通过提升管理水平和教学质量实现可持续发展。高职院校实施学分制是必然要求,但学分制的实施也在一定程度上增加了教学管理负担,学校必须要进行创新,针对传统的教学管理模式进行优化、改革,以适应学生多样化发展,为高职学生创造舒适的成长环境和高效的学习环境,从而实现教学管理效益最大化。
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