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摘要
统计是高校科学管理的重要基础性工作,由于长期历史原因我国高校对统计工作并不重视,统计工作普遍薄弱,随着高校"双一流"建设的推进对统计工作提出了更高要求。本文对耶鲁大学统计工作进行解剖麻雀式的深入研究,了解到其统计机构与人员设置,耶鲁设有与会计、审计同级别的直属副校长管理的统计机构,配备6名专业统计人员。统计内容除了为校外的政府与组织提供的CDS、IPEDS、评估报告外,大量的统计工作体现在为学校自身管理提供数据支持,在其统计指标设置中学生获经济资助情况、学生满意度、本科生参加活动情况、课堂规模大小、学生的培养结果、校友的发展及国际性等指标国内鲜有统计,值得我们学习。耶鲁统计工作重视对历史数据整理、统计手段多样性、统计方法专业性、统计工作归口管理对国内高校统计工作开展具有较强的借鉴意义。
