自《义务教育艺术课程标准（2022年版）》发布之后，义务教育阶段的音乐教育更加强调音乐综合能力。奥尔夫教学法推崇音乐教育回归人本，与新艺术课程标准的侧重点相契合。因此，小学音乐欣赏课堂在满足新艺术课程标准的基础上，运用并优化奥尔夫教学法等现代音乐教育方法，关注新艺术课程标准内容与奥尔夫教学法之间的本质联系，这是当前小学音乐欣赏教学中需要重点关注的。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
