SOLO理论视域下的中美教材习题对比研究——以“机械能守恒定律”为例

作者：张静; 朱巧萍^*

来源：中学理科园地, 2022, 18(02): 3-6.

• SOLO分类理论
• 习题对比
• 机械能守恒定律

教材习题是教师教学和学生学习相应物理知识之后进行的练习，基于SOLO分类理论对比中美教材关于机械能守恒定律一章习题，总结归纳出中美教材习题的优点与不足。