<正>课程资源开发与整合能力是新课程改革中广大中小学教师必须掌握与具备的能力之一,也是新课程改革对教师提出的新的挑战。《数学课程标准》指出:有效合理地挖掘和利用数学课程资源是实施数学课程的重要组成部分。数学教师只要做个有心人,就会发现数学课程资源极为丰富。合理开发利用课程资源,可以顺利完成教学目标,还可以提升数学课的品位。开发信息技术资源随着信息技术在小学数学中的广泛应用,信息技术在教学实践中表现出无可