高中生物教学培养学生质疑能力分析

作者：尹辉

来源：新课程(下), 2019, (08): 200.

• 高中
• 生物
• 质疑能力

我国的基础教育改革中的一个重要目标就是培养学生的质疑能力,质疑能力水平是学生思维能力水平的重要体现,因为问题是学生学习知识的出发点,是培养学生思维能力的重要途径。高中生物教学中应当积极地将培养学生的质疑能力作为重要的目标,由此来提升学生的学习兴趣。对高中生物教学中学生质疑能力的培养进行分析。