想象作双翅,读写任翱翔

作者：赵菲

来源：教育家, 2018, (02): 68-69.

<正>爱因斯坦曾经说过":想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象概括着世界上的一切。""想象"一词在《语文课程标准》中出现了13次之多,语文教学要激发学生的"想象力和创造力"是课程标准提出的要求。特别是对于低年级学生,想象更是他们从形象思维向抽象思维过渡的重要途径。因此,在语文教学中如何触发和引导学生的想象,让想象成为他们阅读与表达的双翅,这是我一直思考的问题。